春季是心理危机爆发的高发季。3月19日下午，为提高我校心理危机干预工作的有效性和针对性，我校心理健康教育中心特邀武汉心理医院儿童青少年心理科刘敏主任开展“青少年常见精神障碍识别”专题讲座。根据参与对象的不同，讲座分为学生专场和教师专场，来自各二级学院的副书记、学管干事、辅导员和班主任、生活老师等100多名驻扎一线的学管人员，以及近300名心理委员共同参与本次活动。
讲座上，刘敏主任从“生物-心理-社会医学模式”强调心理健康的重要性和基本特征，结合多年丰富的临床经验，将青少年的心理发展特点娓娓道来。他提到，近五分之一的人有不同程度的心理问题，精神疾患成为学生休学、退学、死亡的主要原因。青少年的心理健康问题不容忽视。刘主任运用丰富的临床案例，重点分析目前青少年常见的心理困扰和心理疾病，尤其是焦虑及相关障碍、人格障碍、抑郁障碍、双向障碍、精神分裂症等风险较高的心理疾病，需要引起各方力量的重视。他从负性生活事件、痛苦体验、应对失败三个方面讲述心理危机的识别线索，从发现问题、及时上报、即时监护等12个阶段解读危机干预的实施流程，为我校心理危机干预工作提供优秀的经验。讲座结束后，刘敏主任就师生关切的问题展开互动，为在座师生解疑答惑。
此次讲座活动有利于加强我校师生的心理健康意识，巩固“学校-学院-班级-宿舍”四级心理危机预警机制。针对我校心理健康教育工作的不足，心理健康教育中心将开展更多特色主题活动，全面提高我校师生心理健康素养。